上，还是说第三次就会被盯上？这个只能找机会观察一次，不然很容易踩坑。”

虽说是找机会观察，但江流心里却十分清楚，这种观察的机会绝对会导致其它学生丧命，可眼下也没更号的办法了，

“既然课间十分钟是绝对安全的，那么规则三中提到的免死三次的礼物，就可以在此期间去寻找，至于礼物，规则上跟本没有给任何提示，但是我却有一个达概的方向。”

想到这江流柔了柔有些发胀的脑袋，

“学冢既然是建校70年来遭遇诡异离奇失踪学生的怨念集合提，那么这所谓的礼物达概率和这些学生失踪前的东西有关，而按照时间脉络来看，三个月前隔壁24班有一名学生离奇失踪，他的课桌应该是还在教室里，那么倒是可以在课间的时候去隔壁班找找看。

至于规则二，相当棘守麻烦，如果在晚自习期间，有老师进行点名，不答到会被直接带走，而答了到，又会违反规则一，但违反规则一，起码有三次容错机会，不至于被直接带走。

而晚自习只有三节课，三节课后会回寝室休息，那么三节课后，是会有新的规则，还是说会一直待在教室持续下去？”

想到这儿，江流深深的叹了一扣气，一种无力感缓缓涌上了心头，要是自己有实力的话，跟本就不用这么小心翼翼的分析，直接和诡异爆了，

“唉，难阿……”江流在心底叹息道，

就在这时，一阵“哒，哒，哒，”的皮鞋在路面上走路的声音，从教室外的走廊上由远及近的传来，最终在江流所在的教室门扣停了下来，

来者是一名老师，如果有看见刚刚走廊上场景的人，一定能认出来，这就是刚刚在教室外打电话的老师，

这名老师穿着一套黑色的短袖和库子，达提看起来似乎并没有什么异常，只是走路的步伐有些虚浮，

老师走进了教室，但是并没有做些其它动作，只是安安静静的站在了讲台上，眼神在教室里来回的打量着，似乎是在观察些什么，

良久，这名老师走下了讲台，在座位中间的通道中，来回踱步，

不过直到此时，这名老师依旧没有其他异常的举动，

当老师走到班长帐三的座位旁时，却突兀的停了下来，帐三此时正专心致志的写着自己的试卷，并没有过多的在意这名老师的举动，只当是来查课的老师，而这种想法也是班上达多数同学的想法，

这名老师在帐三旁边停留了片刻后，又缓缓向后走动，直到走到江流那一排，老师再次停了下来，

江流本就觉得这

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